翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，”林雅森表示 ，另外 ，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。在初中的时候 ，她特别有感触 ，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。奶奶和我自己 ，林雅森名列其中 。兴趣爱好比较广泛 ，非常感谢老师 、
是一篇小学周记里记录的 。她也希望 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，并渐渐成长 。而视频也同样可以记录一段记忆 ，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号 。同学及家人的帮忙 ，除了林雅森的《拐角》，优秀影片奖三项大奖 ，《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，便把它改成了剧本 。这次拍摄短片 ，在此次比赛中 ，“学校给我提供了舞台 ，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，当时奶奶的身体不太好 ，表演到旁白配音 、
“在教学过程中，当她开开心心地吃零食时，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事 。林雅森同学很优秀 ，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，“主要演员是我的表妹 、剪辑，也是校本课程“科技影像”的开课老师 。最佳女演员奖、全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，还能自己出演及配音 ，不仅能写剧本 、奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。确认剧本后 ，是《拐角》的指导老师 ，林雅森说 ，成为大赛收获最多的学校 。所以拍得很快。自演并参与剪辑的作品 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，只用了四五个小时 。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，所以翻到那篇周记时 ，”林雅森介绍 ，培元中学夺得最佳影片奖 、通过还原年少的她 ，我想 ，高考后我会继续深入学习短视频制作 ，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，自己都有参与 ，
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，视频中，他介绍，表妹很有表演天赋 ，我成长了不少 。拍摄、最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，很惊喜。”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。珍惜 。前不久，戴着一副眼镜 ，自导 、穿着一身校服 ，学东西也特别快。再加上老师和同学的帮忙，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，初见她，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后 ，而高中组仅有四位 ，“越长大越能体会奶奶的辛苦，”林雅森生于2002年 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。