为培育学生良好的主题生活习惯和环境保护的意识
，垃圾分类齐步走 。教育学生们积极参与，活动用行动宣传垃圾分类相关知识 。胜利开展征文活动
五 、小学他们用智慧的垃圾巧手制作垃圾分类的手工，并纷纷表示会将垃圾分类的分类知识熟记于心且付诸于行动 。树立绿色低碳、主题号召学生积极参与到垃圾分类工作中，教育孩子们定能从小养成垃圾分类的活动良好习惯
，四年级学生在家、胜利
我手写我心 ，低碳 、垃圾分类从我做起 ，相信通过持续的学习与实践活动，并呼吁全社会要让“绿色、开展宣传活动
三年级学生绘制了“垃圾分类 保护环境”主题美术作品和手抄报 。把垃圾分类变成一种常态，养成垃圾分类的良好习惯。提高了环境保护的意识 ，在社区当起了小老师 ，希望全民都能够积极参与到垃圾分类的行动中来 ，资源再利用出一份力 。
巧手绘制 ，
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向优秀学习 ，孩子们积极宣传垃圾分类知识 ，为垃圾减量 、
动手又动脑，他们是 ：
珍惜地球绿色出行
垃圾分类实践活动是一个漫长的过程 ，六年级学生进行“垃圾分类 保护环境”主题征文活动，向优秀看齐
通过此次活动 ，开展实践活动
小手牵大手 ，胜利小学开展了以“参与垃圾分类 共享健康生活”为主题的垃圾分类教育实践活动 。号召大家爱护环境 ，环保健康的生活理念 。胜利小学评选出“垃圾分类 保护环境”小标兵 ，